Digitální technologie používáme tam, kde výuce skutečně pomáhají. Rodiče mají přístup ke známkám i omluvenkám přes školní informační systém. Spolupracujeme s městskou knihovnou, sportovními kluby i místními spolky.
Na konci každého pololetí pořádáme konzultace ve trojici učitel, rodič a žák. Spolupracujeme s městskou knihovnou, sportovními kluby i místními spolky. Výuku doplňujeme projektovými dny, exkurzemi a pobyty v přírodě.
Odpolední program zajišťuje školní družina a nabídka zájmových kroužků. Žáci se pravidelně zapojují do sportovních i vědomostních soutěží. Podporujeme žáky s odlišným mateřským jazykem individuálním plánem.
Školní zahrada slouží k výuce i odpolednímu programu.
Sportovní hala je k dispozici i zájmovým kroužkům.
Odpolední program zajišťuje školní družina a nabídka zájmových kroužků.
Dvě třídy v každém ročníku, průměrně 22 žáků na třídu.
Klademe důraz na čtenářskou a matematickou gramotnost už od prvního ročníku. Žáci se pravidelně zapojují do sportovních i vědomostních soutěží. Naše škola staví na spolupráci mezi učiteli, žáky a rodiči.
Klademe důraz na čtenářskou a matematickou gramotnost už od prvního ročníku. Podporujeme žáky s odlišným mateřským jazykem individuálním plánem.
Školní jídelna vaří z čerstvých surovin a nabízí výběr ze dvou jídel. Odpolední program zajišťuje školní družina a nabídka zájmových kroužků.
Statutární orgán školy
Učitelství pro 2. stupeň ZŠ — matematika, fyzika
2. patro, ředitelna
Úterý 14:00–16:00, po předchozí domluvě
Ve škole působí od roku 2009, ředitelem je od roku 2017. Věnuje se rozvoji čtenářské gramotnosti a projektové výuce.
Zástupkyně ředitele pro 1. stupeň
Učitelství pro 1. stupeň ZŠ
1. patro, kabinet 118
Středa 13:00–15:00
Koordinuje výuku na prvním stupni a vede třídu 3. A. Zaměřuje se na čtenářské dílny a formativní hodnocení.
Zástupce ředitele pro 2. stupeň, správce ICT
Učitelství pro 2. stupeň ZŠ — informatika
2. patro, kabinet 214
Čtvrtek 14:00–15:30
Stará se o rozvrh, školní informační systém a digitální vybavení školy.
Klademe důraz na čtenářskou a matematickou gramotnost už od prvního ročníku. Podporujeme žáky s odlišným mateřským jazykem individuálním plánem.